Offre de services

 

Je suis détentrice d’un Master en psychologie obtenu à l’Université Libre de Bruxelles (ULB-Belgique). J’ai intégré l’Ordre des Psychologues du Québec par voie d’équivalence en 2015 au terme d’un internat axé sur l’évaluation et l’intervention en enfance et adolescence. En parallèle de mes études, j’ai travaillé auprès d’une population variée, auprès de personnes dépendantes (toxicomanie), d’adultes en perte d’autonomie en lien avec un trouble de santé mentale, en pédopsychiatrie et en hospitalisation pédiatrique. 

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Depuis 2015, j’ai travaillé en pédopsychiatrie à l’hôpital Rivière des Prairies auprès d’enfants et d’adolescents vivant avec des troubles neurodéveloppementaux complexes. Je me suis finalement spécialisée en autisme, tant en évaluation qu’en intervention.

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En parallèle de mon travail dans le réseau de la santé, j’ai toujours conservé une pratique privée, auprès d’enfants et d’adolescents et de leurs parents, puis des adultes. Mon approche est intégrative, ce qui me permet de m’adapter aux besoins de chacun. Mon regard porte sur la trajectoire de développement, notamment les schémas relationnels et l’attachement, ainsi que leurs impacts dans la problématique actuelle. Ceci afin de vous offrir une meilleure compréhension de vous-même et de soutenir votre potentiel d’évolution et d’adaptation. Il est essentiel pour moi de vous offrir un espace bienveillant et chaleureux dans lequel nous pourrons bâtir une relation de confiance, qui vous soutiendra tout au long de votre démarche.  Pour les enfants, j’utilise différents médias dans mes interventions comme le jeu ou le dessin pour soutenir l’expression de soi et l’établissement d’un lien psychothérapeutique. À noter que la psychothérapie des enfants de moins de 14 ans inclut systématiquement la guidance parentale, elle permet d’établir un partenariat essentiel au succès de la psychothérapie de votre enfant.

 

Services offerts :

• Psychothérapie individuelle d’enfants, d’adolescents et d’adultes

• Guidance parentale

 

Problématiques abordées :

• L’anxiété et la gestion du stress

• Difficultés de régulation émotionnelle

• Enjeux de santé mentale et/ou adaptatifs associés à l’autisme

• Remise en question personnelle, démarche introspective

• Difficultés d’adaptation en lien avec des stresseurs ou des changements 

• Traumas relationnels, difficultés interpersonnelles

• Enfant présentant des enjeux affectifs et/ou comportementaux, associés ou non à un trouble neurodéveloppemental

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Contact: 

speignot.psy@outlook.com